为深化专业理论认知，强化野外观测与实践能力，2026年4月13日至14日，经济与管理学院人文地理与城乡规划专业2025级40名学生在两位专业老师的带领下，赴陕西省延安市开展为期两天的自然地理野外实习考察。本次实习以“读懂黄土高原、理解人地关系”为主线，先后深入壶口瀑布、南泥湾、延安市博物馆、洛川国家黄土地质公园四处考察地点，将课堂所学的自然地理学理论知识与真实的地理环境深度融合，在黄土高原的沟壑纵横间完成了一次知行合一的学术之旅。
第一站：壶口瀑布——在裂点地貌中读懂河流的力量
4月13日上午，实习队伍抵达位于秦晋大峡谷中的黄河壶口瀑布。在专业教师的现场讲解下，同学们实地观察了河流溯源侵蚀、瀑布后退、下切侵蚀等地貌过程，结合构造抬升、岩性差异与河流动力作用，分析晋陕峡谷形成机制，完成河谷剖面观测、阶地识别与绘图。同学们直观理解了河流地貌演化与黄河中游水土流失、生态保护的关系，真切感受黄河水文地貌的独特魅力。
第二站：南泥湾——在湿地与梯田间理解人地关系的历史演变
南泥湾地处黄土高原丘陵沟壑区，沟谷纵横、地形破碎，历史上曾是荒无人烟的“烂泥湾”。20世纪40年代，八路军三五九旅在此开荒屯田，将荒地改造为“陕北的好江南”，创造了人类改造自然的历史奇迹。近年来，南泥湾湿地的生态修复与保护又成为黄土高原人地关系演变的典型样本。
教师引导同学们从土地利用变迁、水文调节、植被恢复与水土保持等维度，观察南泥湾的地理环境现状，思考人类活动对黄土高原地貌与生态系统的双向塑造作用。同学们结合城乡规划专业视角，就南泥湾的乡村空间格局、农业景观与生态旅游开发展开交流讨论，深刻理解“人地协调”的实践内涵。
第三站：延安市博物馆——在历史文明中溯源黄土高原的人文积淀
4月14日上午，实习队伍走进延安市博物馆自然地理专题展厅。通过高清遥感影像、地形沙盘、地层剖面模型以及气候数据资料，同学们系统学习了陕北高原的地质构造、地貌发育、黄土成因及区域水资源特征。带队指导教师引导大家思考自然地理条件对聚落选址、窑洞建筑形态及区域城乡布局与交通格局的深层影响。以展教结合、理实交融的方式，有效激发了同学们的专业学习与研究热情。
第四站：陕西洛川黄土国家地质公园——在黄土剖面中触摸地球的记忆
实习的最后一站，同学们来到被誉为“黄土研究圣地”的陕西洛川黄土国家地质公园。同学们观察了高达数十米的黄土与古土壤层交替叠置的剖面。带队指导教师现场讲解了黄土的成因（风成说）、黄土地貌的主要类型（塬、梁、峁、沟）及其分布规律，并重点介绍了黄土剖面作为古气候记录载体的科学价值——每一层黄土对应一个干冷时期，每一层古土壤对应一个暖湿时期，二者交替记录了第四纪时期的气候变迁历史。同学们认真辨识地层颜色、质地与结构差异，完成剖面素描与野外记录。
此次野外实习历时两天，行程逾千公里，将课堂理论搬到自然现场，学生在四处考察地点高质量完成了对黄土高原的自然地理过程与人地关系演变的实地考察。通过实地观测、现场教学、小组讨论与记录分析，同学们不仅系统巩固了自然地理学等专业知识，更在真实的地理环境中培养了野外观测技能、强化了空间思维能力、深化人地关系理论的认知，提升综合分析和应用实践能力，实现了从“知”到“见”再到“识”的认知跃迁。未来，学院将持续优化实践教学体系，不断丰富野外实习、社会调研、规划实践等教学形式，着力培养兼具理论素养与实践能力的高素质应用型人才。
撰稿：靳慧芳 贾凌云 审稿：邢兰芹
